问：我的孩子在家里爱说话、爱笑、活泼、调皮，但是当他在陌生的地方遇到陌生人或者去幼儿园时，他就变得完全不同了。他可能隐藏而胆怯，也可能诚实而不爱说话。为什么是这样？那么，如何纠正呢？答：勇敢、善于与人交往是现代社会人应具备的重要品质之一。孩子的胆怯、胆怯并不是与生俱来的，而是后天环境教育影响的结果。根据您的描述，我认为您孩子胆怯的原因可能是后者。主要有两点：第一，由于父母太过傲慢，孩子缺乏与外人交往的机会，使得他们的情感对象狭窄。例如：有些孩子从出生到进入幼儿园之前，与父母和照顾者的接触仅限于接触，没有机会与同龄人和外人互动。即使有一些接触，也是有家人陪伴的，这使得孩子们缺乏这方面的实践经验。其次，由于家庭中亲子、家庭关系的建立，孩子产生了依恋感和安全感。因此，孩子可以在轻松、自由的环境中自由地宣泄情绪、表达自己、表达自己的需求。然而，当父母把孩子送到幼儿园或者到一个陌生的地方，看到很多陌生的面孔、陌生的环境时，孩子就会感到紧张、害怕。这种心理状态会导致孩子表现得异常，比如哭个不停，或者不理会外人那么，如何帮助孩子克服胆怯、胆怯呢？一是增加对外交流机会。打开你家的门。尽可能为孩子创造外出的机会，增加与外界交往的机会，比如带孩子去参观、参观、和同伴一起玩耍等。让孩子观察人们的互动，鼓励孩子与他人互动。要教会孩子遇到外人时要打招呼，学会说再见，敢于大声说话或表达自己。可以根据情况采取适当的方法，逐渐扩大交往的人数，增加交往的频率，比如鼓励孩子自己完成一些任务：问他们叫什么名字，在哪家幼儿园？询问他们在哪里买了朋友的书或玩具等，帮助孩子克服胆怯。当你看到孩子取得一些进步时，你应该给予充分的认可或表扬。其次，让孩子做好心理准备。在带孩子去一个陌生的地方见陌生人之前，或者进入托儿所之前，你应该有意识地向孩子介绍一些情况，比如你要去哪里，你要见谁？或者介绍一下幼儿园的情况，或者提前带孩子去看环境、认老师，尽量减少孩子的恐惧感。最后，家长要以身作则。父母是孩子的第一任老师，所以父母要注重自身的榜样作用，与人交往时要文明礼貌，举止优雅。如果父母本身亲朋好友少，不善于与人交往，又怎么能要求孩子开朗大方，不胆怯呢？