大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于辟谣住家保姆被杀害了的问题，于是小编就整理了2个相关介绍辟谣住家保姆被杀害了的解答，让我们一起看看吧。
猴人是个什么物种？
这个问题让我想到了一个久远的新闻“新德里猴人”，然后到网上找了一下，居然还有这个新闻的内容。就简单的说一下吧：
2001年的时候，印度新德里出现一种奇怪的生物，据目击者说，这是一种人首猴身的怪物：头上带着一个头盔，红色的眼睛、金属的爪子、浑身长毛、一跳就4米高。有10个人被这个怪物抓伤或者咬伤，还有几个人被这个“猴人”活活吓得摔死。
图：印度人扮演的猴子
一时间新德里谣言四处流传。警方为了平复流言，悬赏了5万卢比（大约相当于4900块人民币），并请画家根据目击者的描述画出了这个怪物的样子。
图：就是这货，有点萌
但是，经过一段时间的抓捕，警察根本就没有见到过这个怪物。民众还由于惊恐，误将一个印度教修行者活活打死。
警方对这些所谓的受伤者进行验伤后发现，这些伤口要么是钝器伤，要么是狗或者其他动物的抓伤和咬伤。后来官方的结论是，这是一个大众妄想症，这种谣言最容易在文盲和底层民众中流传。
官方的结论是正确的，如果有这种生物存在，它肯定是一个有一定数量的种群，如果数量太少，就不足以繁衍后代。目前，大型动物已全部被科学家发现，并没有一种生物符合这个形象。这种低级谣言的流传并不是印度所独有的，中国一样的多，比如90年代成都挖掘出一个僵尸的谣言现在还在网上流传（笔者那个时候就在成都，并没有听说过这个事情）。彭加木失踪事件被有的人传成了一个玄幻故事……
这类低级谣言是经不住推敲的，只要有这么一点点的怀疑精神，就会发现这些谣言漏洞百出。但有一些高级一些的谣言就不那么容易分辨了，比如说“转基因食品致癌”，对于这种需要一些知识才能分辨真伪的事情，最好的选择就是相信业内人士的意见，而不是盲目的听从一个脱口秀演员的胡编乱造。
猴人是带有猴类外貌特征或习性像猴子一样的人类，猴人归根结底还是人类。你认为像泰山一样生活在动物中的孩子只是虚构的故事吗？现实中有狼、猴子和豹子养大孩子的真实案例！
尽管它们很罕见(总共只有大约100个案例被记录在案)，但野孩子实际上是真实的。 根据定义，野孩子是“一个从很小的时候就远离人类接触的人类孩子，很少或根本没有经历过人类的关怀、爱或社会行为，或者更重要的是，没有人类语言的经历。”
玛丽娜·查普曼 ——这个野孩子的故事是最引人注目的，也就是所说的猴人。1954年，5岁的玛丽娜在哥伦比亚的一个村庄被绑架，被绑架者——一群或一只卷尾猴带到丛林中。据称她最终成为它们中的一员。 她吃浆果和树根，睡在树洞里，和它们一起玩耍和抓虱子，甚至像它们一样四肢着地走路。 卷尾猴像关心自己的孩子一样关心她，甚至在她严重食物中毒时照顾她。她和猴子一起生活了五年，当她被猎人发现时，已经完全失去了语言能力。
虽然很不幸，但玛丽娜最终恢复了人类社会的生活，她在英国做保姆。她结婚并有了孩子。她的经历在她和女儿一起写的书（《The Girl With No Name》无名女孩）中有详细叙述。
湖南出台的《修订案》中，对故意伤害教师的行为提出零容忍，你怎么看？
如果把选择职业比喻成嫁人，每个人都会给婆家提各种各样的要求，但是每个人要求里都会有一条——安全感，当自己受到伤害时法律和婆家人能够提供保护。 可是当一次次教育事件发生时，教育行业还能提供安全感吗？
当湖南地区的《修正案》无疑让教师看到了希望，这是保护儿媳妇的担当和态度，也能让考虑嫁给教育的人的放下些许顾虑。
曾经种种希望为过眼云烟，不要重现
当教师因为“拨拉”一下学生，教师赔偿3万让家长学生学校等满意时，我们倍感委屈。为什么？没有法律保护，事情大与小、对与错、赔偿的多与少，完全取决于家长闹事程度。为什么？因为学生有《未成年人保护法》，老师没有，对也是错，错也是错。
当教师因为管理学生上课不认真听讲，然后被学生按翻在地，家长来没有教育学生，学生则认为老师应该是服务员，没有把自己伺候到位活该。强大的压力逼着老师受了委屈后还要下跪谢罪。我不禁要问为什么？因为没有保护老师的法律。
当老师需要保护的时候，老师要独立面对狂风暴雨，直到对方满意为止，没有法律保护，没有婆家人出面。这样能给教师安全感吗？还有人要嫁给教育行业吗？
《修正案》给了希望，但不意味着事情得到了解决
我所说的两次事件还有其他类似事件，并不是没有人明白家长就是碰瓷，就是无理取闹，用法律也不是不能制止其行为。那为什么每次都是息事宁人的结局。无他，只不过缺少一个强力执行的人或者机构。
没人执行的法律就是一张纸，所以还需要下设专门的法律援助部门。有什么事，双方都可以给律师协调，该落实的责任一点不少，不该有的责任一点不多。这样才能让旧事不在重现，教师在教育行业这个婆家才能获得安全感。
大清早醒来，看到这条振奋人心的消息，精神真得为之一振。广大人民教师和人民群众千呼万唤，对学生对教师进行有效保护的法律法规，终于出台。虽然这还不是国家层面的，仅仅是湖南省一省行为。但是毕竟让人们看到了曙光，看到了希望。相信随着湖南省的实施，效果和反应会非常得好，各省和国家会逐渐推广，让全国广大人民教师以及学生，在防止被侵害，以及被侵害后有法可依，有效维权。这个正义的保护伞，必将为中国教育，擎出一片洁净的天空，迎来更加美丽富有生机的朝阳。众多“校闹”不法行为可以休也！
其实从本题目和描述中，看到的只是该《修订案》的一小部分。本人刚才网上搜到了全文，现在捡拾最关键，人们最关心的部分，给大家做下介绍，以满足阅读和了解以及维权的需要。
本修订案的全名，《湖南省学校学生人身伤害事故预防和处理条例》，于2018年3月31日经湖南省第十三届人民代表大会常务委员会第三次会议通过，自2018年7月1日起施行。
全条例共四十九条。其中最被人关注的，是第四十条、第四十一条、第四十五条和第四十六条。它们分别如下：
第四十条 学生人身伤害事故发生后，任何单位和个人不得采用下列违法方式表达意见和要求：
（一）侮辱、威胁、恐吓、故意伤害教职工、学生或者非法限制教职工、学生人身自由；
（二）在学校停放尸体；
（三）围堵学校或者进入学校扰乱教育教学活动；
（四）侵占、毁损学校房屋、设施设备；
湖南率先针对教育行业存在的热点难点问题、广大教师最为关切的痛点问题作出积极回应，在“新时代教育振兴”的宏大叙事背景下，适时推出这一具有示范引领意义的修订案，体现了湖南的大局意识与责任担当意识，值得点赞。
改开以来，我国的基础教育事业蓬勃发展，国民素质普遍显著提高。但与此同时，教师教育却渐显颓势，优秀人才进入教育行业的意愿越来越低，给我国的教育发展带来隐忧。
教师职业工资较低是主要原因，得不到社会应有的尊重与理解，也是重要因素。
作为心智发育尚不成熟的未成年人，学生在接受学校教育的过程中，行为矫正和训练是必要的教学内容。这中间，多少存在一定风险。
学生在校发生意外事故，从概率角度看是必然现象，只要学校没有过错，本不该承担任何民事责任，这是显而易见的道理。
但现实中，家长借故冲击学校、殴打老师、索要巨额赔偿的事件，屡有发生。
事件影响一旦扩大，主管部门为息事宁人，必强迫学校让步，满足家长的无理要求。如此一来，“校闹”的气焰日益嚣张，而教师的职业尊严与职业权利则丧失殆尽！
举一个典型案例：
某患有先天性心脏病的学生，有一天上学赶时间，忘了服药。课间集体跑操时，突发心脏病而死。
家属将灵堂设在校门口，并率一众亲人进校园闹事，索要巨额赔偿。学校不得已，只好花钱消灾。
请还教育一片净土吧！
什么时候开始，老师的人生安全居然要相关法律法规开始保障？什么时候学校和医院居然需要特比的安保措施来保障从业人员的安全？可悲、可叹！
在学校很多年，每年基本上都会遇到家长到学校来闹事，但是真的要一分为二的来看到“闹事者”，从行业的特点来看，目前最起码家长和老师之间还保持着基本的礼貌，很多家长也特别的尊重和理解老师，再不济面子上还过得去。
而实际上，很多家长把孩子送到学校之后和老师基本不会有什么沟通，有的孩子的家长老师根本见面都不认识。
学校真的拿起刀暴力对待老师的学生也没几个，说直接点，哪一年老师都会遇上几个“人渣”，人渣学生和人渣家长，但是说到自我安全保护，也确实有点过分，还不至于。
家长闹事，要不是家长很混蛋，就是家长真的合理表达诉求无望才会闹事，孩子在学校，孩子在老师手里，孩子要接受教育，哪个家长都知道要和老师保持恰当的沟通，对自己的孩子才最好，将心比心在学校和家长的沟通之间，很多时候学校处于强势的地位，这点不假。
有政策为老师站台，在开展教学管理时，老师可能会更有底气，但是说到底在如今的环境中，老师确实会更注意沟通方式和沟通的分寸，就算有政策站台，真要是学生出点事，那也真的会很烦。
故意伤害零容忍，不要再因为一群小屁孩他们是未成年人，他们不懂事，他们未来的路还很长等借口“放过他们”。否则，一群不懂事的孩子，未来就是祸害社会的真“渣渣”。
作为老师，我一直认为提高老师的地位和尊严，是尊师重教最重要的体现，很高兴地看到，湖南省教育厅率先做到了。
相关政策：
2018年3月31日，湖南省十三届人大常委会第三次会议表决通过了《湖南省学校学生人身伤害事故预防和处理条例》。条例明确了5种涉嫌违法的“校闹”行为：侮辱、威胁、恐吓、故意伤害教职工、学生或者非法限制教职工、学生人身自由，在学校等公共场所停尸，围堵学校或者进入学校扰乱教育教学活动，侵占、毁损学校房屋、设施设备，蓄意进行不实宣传报道或者制造、散布谣言。此外，明确4种情况学校可以免责：因学校以外的第三方侵害造成的，学生自杀、自伤、走失的，因学生特异体质、特定疾病或者异常心理状况，学生、学生父母或者其他监护人未告知学校且学校无法预见的，在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外的。
个人见解：
越来越多的人不愿当老师，其中最重要的一定就是师道尊严的丧失，老师已经成了受气包的代名词，这比起工资低，对老师的伤害更大，任何人都可以对老师指手画脚，家长闹学校、学生打老师、教育部门和学校领导牺牲老师平息“民愤”，这种现象太普遍了，别说什么师道尊严，老师连最基本的公民权利都没有，因为你是“体制内”的人。
湖南省的做法，可谓是教育界的“甘雨”，让老师兴奋！还学校一片净土，为教师撑起法律的“大伞”，让老师安心教学、敢于承担，毕竟利国利民，其他省市，你们怎么看？
到此，以上就是小编对于辟谣住家保姆被杀害了的问题就介绍到这了，希望介绍关于辟谣住家保姆被杀害了的2点解答对大家有用。