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住家保姆亨利是谁啊,住家保姆亨利是谁啊视频

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十多岁的小孩适合看什么书?

十多岁的小孩,五六年级的样子。还是多读一些儿童文学,如曹文轩的《草房子》丶《青铜葵花》等,还有《草原上的小木屋》丶《鲁滨逊漂流记》、《狼王梦》《昆虫记》等文学书籍,这些书籍集知识,情感,趣味,思想,哲理,方法和美学于一体,滋养孩子的心灵,丰富孩子的情感体验,提高孩子审美情趣,为孩子的生命成长提供养分和能量,帮孩子树立良好世界观。另外,也该读读四大名著,历史和科谱类书,丰富孩子的知识见闻,提炼想象力,培养写作兴趣等。

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十岁的小孩一般正在读小学四年级或五年级,按照语文教学大纲的要求,这个学段的孩子每年的阅读量不能低于300万字。

至于适合读什么书,我认为应该优先阅读教育部推荐的儿童读物。

四年级和五年级的推荐书目都有15本,如果能全部读完,阅读量远远不止300万字。

如何才能完成全部推荐书目的阅读?我结合自身实践经验提出几点建议:

一、规划好孩子的读书时间。

孩子的每年的上课时间大概九个月,每个月读完一本。寒假和暑假有三个月,假期时间充足,每个月可以读两本,加起来刚好读完15本推荐书目。

二、对于阅读能力较强的孩子,在保证读完推荐书目的基础上,可以适量增加一些大部头书籍或者背诵一些经典古文。

毛泽东少年时就读《资治通鉴》和《史记》;冰心7岁就读《三国演义》和《水浒传》;巴金小时候背诵了200多篇《古文观止》,所以他们才能成长为家喻户晓的大文豪。

三、指导孩子进行整本书的阅读。

每个月选择好书目之后,一定要让孩子坚持读完一整本,不可朝三暮四随意更换,这对培养孩子良好的阅读习惯和专注力很有帮助。如果家长能陪着孩子一起读,那是最理想的。每天的阅读任务完成之后,简单和孩子交流一下读书的感悟或收获,能够不断激发孩子的阅读兴趣,形成每日读书的良好习惯。


首先,你要知道他(她)的天赋在什么地方,因为孩子也不小了,也就是说通过这么多年的观察,你也对他应该很了解,因此要针对这一点选择书籍,当然兴趣也是很重要的,这就要看你的沟通技巧了,比如科学类推荐

1、《趣味地理》

2、元素的故事

3、《昆虫记》

4、《 我的野生动物朋友》

5、《八十天环游地球》

文学类

1、《三寄小读者》

2、《稻草人》

3、《宝葫芦的秘密》

十岁的小孩子应该读四年级了吧,从一年级到三年级有了一些阅读基础了,对于10岁左右的少年儿童,除了学校老师平时推荐的一些必读的书外,我建议可以买一套《福尔摩斯探案全集》够孩子读一阵子了。这种系列的书会提升孩子严密的逻辑推理能力。对日后的学习数学啊和语文阅读都会有所帮助。事实上,我给我女儿在二年级就买了这套书,那时候她的阅读水平和思维能力还跟不上,这套书对她没有吸引力,一直放在书架上没翻过。到了四年级的时候,也就是十岁的样子,一个学期把整套书看完了。别小瞧孩子们的阅读能力哦!

另外,孩子也要适当的读一些英语绘本,由浅入深。让孩子沉浸在另一种文字之中。扩展孩子的阅读能力。然后一些科普类的书啊,也可以让孩子读一读。不要光局限于文学类的,扩大阅读范围这样可以开阔孩子们的眼界。

以上是我的一些建议,希望更多的家长来推荐一些适合10岁的少年儿童读的书籍。


十多岁的孩子已经是五六年级学生了。识字量已经很大了,可以让孩子有计划地读读四大名著,还可以读读《哈里波特》系列,《三毛流浪记》《童年》《笑猫日记》《成长成功》《世界奇观》《十万个为什么》《假如给我三天光明》 《小飞人卡尔松》 《尼耳斯骑鹅历险记》 《古希腊神话》《格列夫游记》《红与黑》《探索发现》《岳飞传》《大自然探险系列》《海天少年科幻小说系列》《大作家史努比》《夏洛的网》《吹小号的天鹅》《精灵鼠小弟》《地板下的小人》《汤姆索亚历险记》《哈克贝利芬历险记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》,《简爱》《傲慢与偏见》《红岩》《白比姆黑耳朵》《青年近卫军》《卓娅和舒拉的故事》等等,从这些书里,孩子不仅可以积累课外知识,增长语文素养,提高自己阅读、写作能力,开阔自己眼界,同时也从书本上懂得一些人生的哲理,让自己以后进入中学,乃至上大学都后劲十足,甚至一辈子都会受益无穷!


十多岁正好可以开始构建完整的知识体系。如果之前的阅读是在培养兴趣和习惯,到了小学高年级至初中,就应该有规划,有方法地用阅读搭建知识体系,学习写作,提升认知,找到自己的优势领域。

阅读涉及的范围大约可以分为:历史、哲学、中国、文学、艺术、心理、社会、科普、数学、经济、认知方法、生活健康……每项内容里还可以有分支。可以参考读书平台的分类,或者读书大咖的经验。

不必害怕多、难,每项内容都有从易到难的书供选择。这些是终身学习的内容,读完一轮再循环,一轮比一轮深入。

有几个办法可以尝试:

1.主题阅读:一个时间段内读同一主题的书,除了读书还包括做笔记、写书评。

2.分类阅读:一个时间段内同时读两本书,一本虚构类,一本非虚构类,两类书的主题可以相关。比如读科普类非虚构书可以配上科幻小说。

3.书+影视:非虚构书可以配同类纪录片看,比如《艺术的力量》有BBC同名纪录片,《糟糕的历史》有书有短剧,都很好看。虚构类就很好办了,很多小说都有拍成电影,还不止拍一次,都可以找来看看,跟原著对比一下,大人小孩一起当一回影评人,饭桌谈资也有了。

4.选书注意选出版社。广西师范大学出版社,湛卢,中信,三联,商务印书馆,后浪等等,都很可靠。翻译作品如果是英文的最好看原版,看译作可以选译文出版社、上海译林,注意了解一下译者。不要买缩写版和各种所谓给小学生看的劣质插图版。

以上供参考

小小说的写作技巧有哪些?

小小说最大的特点就是短小,几百字最合适。但麻雀虽小五脏俱全,不能因为短而失去小说的特点。

一,开笔就直入主题,埋下伏笔。小小说是非常吝惜笔墨的,要直截了当。

二,人物,情节内容要少,突出一人一事。人物情节多,就达不到小小说的要求。

三,开头与结尾要有落差。如;开始主人公给读者是不好的印象,结尾才知道他是一个好人。或者相反。

四,小小说情节要有起伏,时刻揪住读者的心,让读者始终有看下去的欲望。

五,结尾不要直接下结论,给读者一个自己下结论的空间。

总之;要短小精悍,耐人寻味。


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