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初、高中生借上网课之机,玩手机上瘾怎么办?家长该如何做?
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初高中学生借上课之机玩手机上瘾,我认为要从以下几个方面来分析。
1:自律性不强,没有养成良好的生活,学习习惯。
2:没有养成良好的兴趣爱好,爱好才是一个人最好的导师。
3:学生在使用手机时,能从手机中获得丰富的信息,玩游戏时能得到在现实生活中得不到的快感,体验到现实生活当中体验不到的新鲜感觉。
了解了玩手机上瘾的几个原因我们就可以有的放矢来对症下药。
首先:让学生养成良好的学习习惯,培养孩子自我控制的能力。从生活小事,细节做起,慢慢的养成良好的习惯。父母要以身作则,因为父母是孩子最早的导师,也是最重要的导师。其次:教育孩子从小养成正确的人生观,价值观,和世界观。正确的三观就向是指挥棍一样,带领孩子走向正确的人生道路。最后:让孩子多参加一些活动,减少对手机的依赖。培养孩子从多方面吸收信息能力。培养孩子不同的兴趣爱好,让孩子知道手机只是一种工具而不是全部。
以上是我对这个问题的一点浅薄见解,希望能对你有一点点帮助。谢谢
孩子沒有自控力,他们的言行靠的是榜样和监督。
疫情期间上网课,不可避免。家长应未雨绸缪,提前预防孩子玩手机过瘾。所以应从两个方面入手。
首先,家长要以身作则,率先垂范,不沉迷手机,而是利用难得的空闲多读几本书。从而给孩子树立好榜样,榜样的力量是强大的。
其次,家长做好监督工作,监督过程中,奖惩分明,孩子做的好了,要予以鼓励,让孩子有成就感。做的不好也要监督批评,让他知道是非对错。
总之,要提前做好预防工作,当好表率,做好监督,不要等上瘾了再管。让孩子愉快而充实地度过这段特殊时期。
换位思考,多从孩子的角度去想问题,
作为一个孩子,我也喜欢手机,游戏娱乐
家长可以从自身家庭环境去考虑,
为什么孩子会这样?
1.也许是家中大人太忙,从小缺少陪伴
2.孩子生活中得到的夸奖太少,从游戏中找寻满足感
3.孩子对学习没有兴趣,是父母没有正确引导孩子为什么要读书,只说读书好,要读书,却没有让孩子实际去体会到,和看到,这有待深究家庭问题。
4.孩子在写作业,上课,而家长却在一旁刷手机监督,从小这样,孩子更不喜欢读书
5,具体还有更多的家庭原因,和孩子本身有自己思考,和对人生的未成熟看法。
一个家庭和老师对孩子的影响是潜移默化的!
我觉得首先需要好好坐下来谈一谈,毕竟初中高中,已经有了明辨是非的能力,不用告诉他玩手机有什么不好的,应该和他一起制定一个玩手机的时间,告诉他什么时间干什么事,这样他也不用偷偷摸摸,也可以慢慢教会他学会控制自己的生活,自律起来,而不是靠父母的监管,他也许并不是玩手机有多好玩,只是享受那种偷偷的感觉,感觉很刺激!也可以向别的同学炫耀,知道了他为什么这样做,更好处理。而且不要限制孩子不玩手机,在这个社会很难控制住手机的使用,不如让他规划自己的生活,他也更乐意配合。
初丶高中生在家上网课不注意听讲玩手机,没有一个学习目标,那将来冲刺时怎么办呢?学习要有自觉性,得靠自己有自控力,要扎扎实实,要有钉子精神,深入钻研,深入思考,方可取得好成绩,切忌在学习中玩手机,影响学业,学习,贵在持之以恒,坚持不懈的过程。
借上网课玩手机上瘾,家长要反省,是不是自己陪伴孩子的时间很少,在孩子面前玩手机,冰冻三尺非一日之寒。那么家长该怎么做,我有以下几点建议:
1、家长陪着孩子上网课
如果家长有足够的时间,可以在旁边陪着孩子上网课,网课一上完就把电子设备收走,让他没有机会单独接触电子设备。
2、设置电子设备
现在IPAD很多都可以设置儿童模式,各种模式,设置成只能上网课,其他APP都无法使用。
3、每周安排一个时间让孩子玩手机
他既然玩手机上瘾,就跟他说,玩手机可以,在上完网课,并且作业完成度很好的情况下,把手机给他玩。想玩手机,究其原因是手机里诱惑太大又玩不到,只能偷偷玩。那就正大光明的把手机给他,共同规定一个时间,时间到了就把手机收了。
4、转移孩子注意力,带孩子多进行课外阅读,户外活动,多结交朋友
现在手机确实给人们带来了很多方便,但孩子自制力不够,一碰上手机就离不开。那么家长可以多陪陪孩子,引导孩子多读书,每周安排一个时间去户外野炊,多结交朋友,这样可以分散他玩手机的时间。
都说孩子是父母的复印件,那我们想想在家里是不是经常在孩子面前玩手机,很少跟孩子沟通、交流。又不想让孩子玩手机,又一个劲在孩子面前玩手机,不觉得这样对孩子很残忍吗?孩子心里也会极度不平衡。作为家长要以身作则,尽量少在孩子面前玩手机,多花时间陪孩子,跟孩子进行沟通,你会发现,孩子是很需要你的!
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