三个月大婴儿的世界是感知、微笑、味觉和触觉的世界。婴儿通过看、听、吃和触摸来学习理解世界并发展智力。

小手不仅是运动器官，也是智能器官。这就是所谓的“灵巧”。尽量让他触摸尽可能多的不同质地和形状的物体。这是触觉训练开始的地方。

此时的宝宝也是一个小“拳击手”了。他开始看着自己的小手，拿起宝宝的小手去敲打玩具，宝宝就会主动尝试同样的动作。手眼协调是一项需要宝宝大脑皮层感觉中枢和运动中枢协调配合的活动。

宝宝想要看清美丽的世界，除了眼睛之外，还需要其他神经功能的配合。正确接受视觉训练必须依靠眼外肌和颈部肌肉的灵活运转。眼外肌和颈部肌肉的运作依靠前庭平衡系统提供物体方位和运动的信息，驱动眼球和颈部随着眼睛稳定地运动。只有根据目标的运动进行调整，才能达到凝视的目的。新生儿只能看到模糊的阴影，两三周后就能区分明暗。他们在两三个月大时就能感觉到颜色。至于认识物体的大小和形状，则必须通过自我探索和个别指导来学习。因此，婴儿需要不断地运动，从环境给予他们的反馈中学会处理自己与空间的关系以及物体的各种物理特性。

一位诗人说：“语言的终结是音乐的开始。”悦耳的音乐不仅可以调节昼夜节律，陶冶情操和品味，还能丰富人们的想象力，激发人们的创造力。现代脑科学证明，人的左脑是逻辑音调区，而右脑是感受音乐的大脑。沉默的右脑洋溢着情感波涛、创作欲望和活力。宝宝还没学会说话之前，是漂亮又漂亮的。健康的音乐可以为宝宝的发育添加特殊的营养，而且不会失去任何机会。