大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家政服务讲师总结的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家政服务讲师总结的解答，让我们一起看看吧。

老师有义务批改学生的家庭作业吗？

提出这个问题的，不知道是老师或是家长。我准确地告诉你，要求有作业的只一项，就是课堂作业。课堂作业的多少都没有具体的规定。

也就是说，家庭作业，完全是任课老师自愿给你布置的。你可以做，也可以不做。如果老师硬要为难你，你可以找他道理。

那么，为什么很多老师要布置家庭作业呢?还是为成绩。因为很多地方对老师的考核都是和成绩挂钩的。布置家庭作业，由谁检查，由任课老师说了算。你可以配合老师。也可以和老师理论。

关于家庭作业。

一、二年级原则上不允许有家庭作业，三-------九年级家庭作业时间也有明确限制

家庭作业不要求老师检查和批改，但为了你孩子的应试压力，不得以而为之，家长是很有必要检查和督促的，作业做得好坏，就能看出你的孩子在学校是认真还是不认真，家庭作业只是孩子课后温习功课的一种学习行为，是学生自主学习能力的一个体现。

所以导致很多家长误认为：家庭作业是老师的必须责任和义务，这是不对的

我是中学老师，也是小学家长，我来说说我的看法：

第一：我给学生布置的作业，我希望家长能在家里监督完成，但是不需要家长批改。

因为作业内容往往和第二天的课堂教学有关系。如果没有及时完成，让孩子补做作业只是在建立孩子的规则意识，帮他培养写作业的习惯，对于孩子巩固落实及时接受反馈的意义并不大，因为白天孩子有白天的学习内容，如果不挤占午休体育课根本找不到其他时间。

教师放学留学生是否可行，偶尔为之一次可以，但学校态度不鼓励政策不允许。因为这些教师个人行为会给学校管理带来隐患。曾经有家长因为学生回家晚，指责教师课堂工作没效率，学生如果是屡教不改的情况，留下来补作业也是消极怠工没有多大意义。一旦路上学生出现事故，留学生的老师要负全责，而且学校也脱不了干系。

所以，学生在家及时完成作业是性价比最高的配合，也是孩子保证学习有序进行的必须具备的意识。

第二：我是小学二年级学生家长，我会主动陪伴女儿写作业。

小学起始阶段，让孩子独立完成作业一定会遇到障碍，她需要家长帮助解决。听写生字，预习新课，也要家长辅助完成。这个时期如果推给学校，就会存在很多后续问题。

与其出现问题再去解决，不如从最开始帮助孩子培养思考意识，重视基础的学习习惯。如果不想亲力亲为，家长就必须想出其他办法代替。例如用手机先录音，孩子自己听录音听写等，但是这些办法也都需要家长动脑筋。

老师有义务检查孩子的家庭作业，老师布置的作业不认真检查不及时反馈，就会失去教学意义。但是小学阶段，孩子还没有形成独立自学的能力，家长如果完全放手，也会给孩子带来后续的学习风险。

其实很多人都分不清什么是家庭作业什么是课堂作业。老师什么作业都不改这老师肯定有问题，如果老师改了课堂作业家长连家庭作业也不管的话，家长的义务呢？老师改作业是为了了解学生的学习情况，不改肯定不行。但是大多数学生会了老师就会教后面的内容了，老师不可能等所有人都会再去教后面的。那不会的少部分学生怎么办，以前可能老师会把这部分孩子放学后留下来继续教，现在嘛谁敢。只能靠家庭作业和家长了。你家长一个都不愿管难道指望老师一家一家的上门教吗?你真以为这仅仅是改作业的问题?

看到这样的奇葩问题，我忍不住进来瞧一瞧。我想这个问题可以理解为：老师的职责是“包教”还是“包会”。只管教不管会的老师，要来何用？就算你不能保证100%的学生都听懂了你教的东西，至少要保证一大半学生听懂了吧！否则您的课是讲给黑板听的？

如何知道学生是否会了？用作业进行日常检验，用考试进行阶段性检验。没有哪一种工作职责是只管做，而不论结果如何的。老师也是一种工作。请您对自己的工作负责！

我不明白为什么这些年来老师们的职业操守会发生如此天翻地覆的变化。在我读书的那个年代，家长与孩子的作业几乎完全无关。只有报听写和背诵这种作业需要家长帮一下忙。一二年级的学生连作业题目都不认识，所以作业都是在课堂上老师指导学生完成的。从来没有那位老师说过：“孩子是你的，作业就该你改。”也难怪现在“老师”这个称谓越来越贬值了。

家长不是专业的教育从业人员、不具备专业的知识和教育方法，同时也没有时间去做这件自己不擅长的事情。家长把孩子交给学校，是为了让专业的老师给孩子更好的教育，而不是给劳碌了一天的自己晚上再加点活干。

到此，以上就是小编对于家政服务讲师总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于家政服务讲师总结的1点解答对大家有用。