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有些老师们的工作变成“保姆式”,并且教学中还本着“明哲保身”的宗旨,你怎么看?
有一次家长会上,我对家长说,我现在教书,其实是抱着某一天不能教书的心态在教书,为何?因为我批评你们的孩子,惩罚你们的孩子可能都存在风险,老师总是走在惩罚与体罚之间,随时可能都要卷起几本书走人。
家长乐了,纷纷表态,老师,我们的孩子在你的手上,你该批评就批评,该惩罚就惩罚,该打打,该骂骂,我们都支持你!听后是不是有些感动?但感动归感动,现在我已经不是以前的那个严师了,虽然我对学生的错误做不到视而不见,虽然我依然批评惩罚学生,但力度温柔多了,我也开始考虑批评惩罚学生的“后果”,在惩罚学生时,也会想起网上那些老师惩罚学生导致的严重后果,虽然我还做不到“明哲保身”,但已经有了变化。其实我还是希望这个社会能好好珍惜那些“严师”,因为严师可能真的越来越少了,别只责怪教师,有些时候老师也是心有余而力不足。同时也提醒老师们,在教育学生的时候,别动手,别说侮辱人格的话,这是两条红线,不要触碰。
至于老师的工作变成“保姆式”,这个问题,相信所有班主任都深有感触。保姆式的老师是很辛苦的,随时随地守着学生,跟在学生后面,原因可能有二。其一,这是这位老师的工作习惯,什么事情都要自己出面,什么事情都要自己动手,对学生不放心,这类老师没有培养学生自我管理的能力,不知道解放自己,很累。其二,怕学生出事,尤其是安全事故,所以时时处处都有盯着学生,象保姆一样照顾学生,其实老师若真成为保姆式老师,除了很累之外,其实也是挺失败的,当然也有苦衷。现在我们学校几乎没有老师愿意当班主任,除了事情太多,诸事折腾外,责任和压力太大,是最主要的原因。
负责任的老师早被大家口诛笔伐了,饭碗也丢了。。。剩下来的,你又想要求他如何做?时常想起过去罚我站过的老师,打过我手板的老师,感激老师把我从错误的边沿拉了回来,没有这些“不对自己负责”的老师,今天的我绝对不是今天的我!
老师们的工作变成“保姆式”已经成为教师的主流工作。而且在工作中本着“明哲保身”的宗旨也成为一部分教师的主流思想。
这样的教学环境和思想的形成,源于社会各界的压力,是广大家长和社会各界对老师的要求所致。
一、现在家长娇惯孩子已成常态,家长对孩子的要求越来越低龄化,特别是小学生的年龄,家长容不得孩子在学校受一点委屈,而且很多家长对老师也不信任,为了取得家长的信任,减少家长不满带来的麻烦,老师们个个变身“保姆”,在学校恨不得全程监护,到处放暗哨,即使是下课也不允许孩子跑跳打闹,体育课更是全部取消。对于低年级的学生,学校已经越来越像幼儿园靠拢,老师则向保姆靠拢。
二、教师“明哲保身”也是出于无奈,没有学生会喜欢一个严厉的老师,即使是为了学生的前途,现在在家娇生惯养的孩子也是难以理解,一旦因体罚或变相体罚学生而遭到家长或学生的状告,老师则会受到有关部门的处分,很难全身而退,越来越多的老师因管孩子而受到处分的事件让老师们不得不选择对不爱学习的学生得过且过,明哲保身。
现在的老师太难做了,管学生被骂管理不当,不管学生还是被骂不负责任,很多人都站在高处对老师妄加指责,却从不设身处地的想想老师管学生是为了谁?所谓的“快乐教育”如果有效果的话,我们古人早就提倡了,为什么还会有“学海无涯苦作舟”的说法呢?而既让老师快乐教学,又要让学生最大限度的掌握知识,这无异于“既要让马儿跑,又不让马儿吃草”,真得很难做到。在这种大环境驱使下,老师们也只能当当保姆,自求多福了。
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