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家政服务培训陪伴老人,家政服务培训陪伴老人心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家政服务培训陪伴老人的问题,于是小编就整理了1个相关介绍家政服务培训陪伴老人的解答,让我们一起看看吧。

父母外出打工,留在家里跟爷爷奶奶的孩子该如何教育?

我是绿叶儿lv,谢谢邀请。我就这个问题谈谈自己的看法。

家政服务培训陪伴老人,家政服务培训陪伴老人心得体会

出门在外的父母,无法见证孩子的成长,最担心的自然就是孩子的教育问题,可以从以下几个方面来弥补。

一、多关心

父母要让孩子知道“爸爸妈妈不在家,但他们很爱我”。要经常打电话或者和孩子视频,给孩子买一些小礼物或者衣物之类,现在网购方便快捷,不要一走就无消息了。至少一年回家一次,如果离家不是很远,可以多回家几次。在家的时候多陪陪孩子,和他一起玩耍,了解孩子的爱好。不要只关心孩子的学习,还要让孩子感受到你关心的主要是他这个人,他的心情和生活。

二、下放权力

爷爷奶奶、外公外婆带孙辈,其实他们也是有压力的。管严了,害怕子女心里有隔阂,说自己不喜欢孩子;管松了,担心孙辈出问题,惹子女埋怨。因此,在让老人带孩子之前,就要把管教孩子的权力交给老人,由他们为孩子的衣食住行做主,孩子父母也要经常和老人沟通,及时发现和解决孩子的问题。爷爷奶奶、外公外婆那一代人大都是从艰苦年代过来的,他们知道贫穷的酸楚,现在条件好了,他们不会再让自己的孙辈受委屈,对于孩子就容易溺爱,对孩子的要求就会有求必应。作为孩子的父母,就要和老人讲清楚说明白溺爱的害处。

三、和老师常联系

孩子一上学,就面临学习的问题。老人年纪大,没有文化,孩子不会没有人来教,家长就要和老师常联系。现在班上都建有微信群、QQ群,家长可以在群里了解班级的动向,也可以经常和老师交流孩子的情况。如果发现孩子无法跟上学习进度或者调皮,就请老师多加关注。有部分孩子在学校表现很好,但在家里就变了样,如果家长不说,老师根本不知道这些情况。有一个小男孩,成绩好,有礼貌,爱劳动,妥妥的学霸、暖男一枚。可家长却说孩子在家不听话,和奶奶顶嘴,乱发脾气,作业要三请四迎才肯去做。老师知道这个情况后,和孩子进行了交流并经常询问在家表现,现在孩子在家里懂事多了。

虽然生活的压力不允许父母待在家里陪伴孩子,但只要父母自己阳光向上,有良好的习惯、善良的品行,在家里给孩子营造和谐友爱的氛围,孩子依然会健康成长!

(图片来自网络)

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解题“留守”现象必须践行“远亲不如近邻、近邻不如对门”,践行远亲不如近邻、近邻不如对门是应对留守现象唯一正确的解题方式。留守儿童、留守老人是一项须社会系统性解答的问题,必定需要集社会众智之力才能妥善解题。城市化改善了社会分工协作的方式,让众多原本与土地为伴的农家人进入到城市,参与到更加复杂的社会分工体系之中来。农家人进城必定经历一个缓慢过度的过程,这个过程中会有许多问题凸显,比如孩子和老人因上学等一系列原因被迫继续留守农村,农村已经变相成为了留守孩子和老人的代名词。那么,如何做好留守孩子和老人的教育、陪伴工作呢?最有效的办法就是政府主导社会出资源、邻里互助出劳力。

世界性难题:陪伴孩子和老人

近期,新闻信息广泛报道的一件事情就是政府越来越关注留守孩子和老人所存在的社会性问题,留守现象已经不仅仅局限于农村了,城市的留守现象也越来越突出,比如杭州就有社区率先试行由社区牵线搭桥将上班租客与老年房东配对,解决老年陪伴的问题。社会经济高速发展为人类创造丰富物质文化资源的同时也使原本以阖家团圆为主的生活方式发生了转变,众多年轻人跨区域工作、异地工作致使孩子和老人难免被动留守。因此,无论在农村还是城市随处可见老人带着孩子四处漫无目的的闲逛,这对孩子的学习成长益处不大、对老人的生活也是一种不小的负担。

解决社会中因中年人参与社会大范围分工协作导致的留守现象,它是一个系统性的社会工程,必须由政府出面主导、集社会资源智力才能妥善处置。政府主导社会出资源主要体现在:

1、优化城乡建设规划,将居住社区文体设施室内部分和室外部分进行有机配建和统一管理,加强后续服务监督;

2、增加对社会服务性创业企业的关注和帮扶,特别是设想较为系统性解决育小和养老难题的初创企业;

3、城市建设市政配套尽力向为孩子、老人提供文娱服务倾斜;

4、教育机构、文创企业多提供优质、普惠性文娱内容和服务。

这种环境有巨大可提升空间

到此,以上就是小编对于家政服务培训陪伴老人的问题就介绍到这了,希望介绍关于家政服务培训陪伴老人的1点解答对大家有用。