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家政培训讲师刘老师,家政培训讲师刘老师简介

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家长如何做,才能促进孩子与老师的关系?

良好的师生关系是学生学习进步的前提。所谓“亲其师,信其道”,学生只有尊敬老师、信赖老师甚至崇拜老师,才会乐于跟老师学知识、学做人,追随老师,乃至模仿老师,把老师做为自己的榜样。因此,聪明的家长要想方设法让孩子跟老师搞好关系。

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首先,树立老师的权威。不可以在家跟孩子抱怨老师,类似“你们老师事真多,天天布置这么多没用的!”“这道题是不是你们老师讲错了?”“你们老师真不认真,你瞅这作业判的!”……这样的抱怨坚决不能有——即便您心里有,嘴上也不能有!实在忍不了了就背着孩子跟老师私下沟通。您在孩子面前说的应该是“老师说的对!”“老师这样做肯定有他的道理!”

第二,配合老师的工作。老师会留一些作业是孩子不能独立完成的,比如听写、口算计时,或是手抄报,帮助孩子搜集某方面资料等等。家长可能因为工作忙、家务多,一听这些头都大,但是还是参照我第一条说的:不抱怨。您尽最大努力去做好吧,老师的目的肯定不是刁难您,而是为了您孩子,哪怕对孩子有一丝好处呢,您也没白付出对吧?

第三,教育孩子按老师要求做。比如每周一穿校服,比如每天戴红领巾、小黄帽,比如有集体活动要带什么东西,都嘱咐孩子做到。

在家庭里,家庭成员对孩子要求不一致会让孩子无所适从,同样的,家庭和学校和老师的要求有冲突孩子也会茫然,失去方向感,失去前进的动力。

所以,为了孩子,请配合老师,建立良好的师生关系。

作为一线老师,很有发言权,换个角度说,家长怎么做,我们会更喜欢孩子呢?

1.能理解老师工作:不过分溺爱孩子,当孩子犯了错,允许并支持老师批评教育;当孩子在校与其他同学发生矛盾,不放大事情揪着不放,积极处理;不向老师提一些不合理的要求:例如我的孩子只能坐某个位置,我的孩子你要让他当班长之类的。

2.在孩子面前维护老师的权威:当某些老师的教育观念或知识讲解出现偏差,可以私下与老师联系,而不是在孩子面前说老师的不是。你不认可的老师,孩子也不会尊重,关系自然好不了。

3.配合老师教学工作:督促孩子完成作业,教会孩子文明有礼和集体荣誉感。

每一位家长都必须明确送儿女进校受教,是学知识,学技术,大一点是希望儿女今后能学有所成,学有所用,能为国家,社会做出重大贡献,小一点也希望孩子撑握一门技术,出校门到社会能好好就业,好好回报父母,有个隐定的工作。因而老师的教诲非常重要,不论学生,家长必须衷心的爱护老师,尊敬老师,这是社会的美德,今后国家有了人才,建设才日新月异。然而现在因个别老师对学生体罚教育,就人人怨怼老师,咒骂老师,甚至人身攻击。我们从文革已经失去了知识的尊重,老师的尊重,现在不能再伤老师的心了,再把受教育回到荒芫的思考去了,应该为深厚的文化去思考学校和老师。体罚不能提倡,但有时不能缺失,严师出高徒,这是千百年的真知灼见,我们必须体谅老师,重教自已的儿女,社会才和谐,进步,孩子才专心致志,学好知识。

首先家长需要主动与老师沟通,让老师知道家长对孩子学习的重视;

其次家长要做好家校监督职能,家庭作业需要配合老师指导,做好家庭环境塑造,监督和引导学生完成作业,杜绝保姆式陪伴。

结合孩子学校的表现,关注孩子与其它学生的关系及与老师的关系出的问题,及时疏导解决。

人无完人,家现在孩子面前要树立好榜样,家长是第一任老师。

及时微信沟通,注意老师的工作时间避免打扰私生活。接长不短打个电话问候,礼貌接触。


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