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家政培训老师教学大纲,家政培训老师教学大纲怎么写

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家政服务员培训师要什么证书?

 1,家政服务员培训师

家政培训老师教学大纲,家政培训老师教学大纲怎么写

  这个,目前好象只有全国家庭服务行业协会95081现代服务业培训学校在做啊,他们是业内服务标准的倡导者,现在正在做一个名为家庭服务从业者“万人免费培训”的活动,有政府部委支持的噢,国家资质认证的免费培训。

  (1)家政培训师就是为市场上的家政服务人员做技术培训、指导和思想工作,并根据客户要求为之做人员推荐,最后接受客户意见反馈的具备技术、心理、公关、美学、医疗等高素质能力一体的人才。

  (2)目前很多地方由省级自主统一领到培训。

  自2009年国家启动实施“家政服务工程”后,我省按照国家部署,依托各定点培训机构由各市依据商务部《家政服务培训大纲》自主进行培训师培训,3年来累计免费培训共3万余名家政服务员并安排就业,取得初步成效。但由于存在部分定点培训机构规模小、培训师资力量弱、教材和考试标准不统一等因素,导致家政服务培训质量良莠不齐。为从源头和制度上确保培训质量,进一步提高家政服务员培训水平,各省采取“统一教材、统一课时、统一培训师资标准、统一题库、统一发证”的“五统一”培训模式,并在培训指标分配时向规模化和规范化的家政培训机构倾斜。

  2,家政服务员

  分为基础理论和实际操作两部分,讲述家庭礼仪、家庭餐基础、家居保洁、婴幼儿护理、养老护理、家用电器使用等家政服务人员必须的知识和技能。培训结束后,经过考试合格,将颁发4家共同认定的《职业资格培训结业证书》和《家政服务职业培训结业证书》。

  职业名称:家政服务员

  职业等级:本职业共分三个等级

  初级(国家职业资格五级)

家长为什么不愿意学习育儿知识?而把孩子教育推给幼教机构?

育儿是一门系统的科学,最好是在怀孕之前学习,有了整体概念时才不会慌,很多父母是有孩子了,或者孩子不好管理时才想到育儿知识,这时候再学习,就有些晚了,而且心境也不一样了。

很多老师能教出优秀的学生,但是教不好自己的孩子,原因不是自己不想教,而是因为父母不注意和孩子之间的界限感,孩子对父母不够认同,所以父母会请第三方机构代为管理。

还有就是市面上育儿专家鱼龙混杂,各种说法众说纷纭,有的相互矛盾,所以家长不知如何甄别,就会选择一些比较靠谱的机构。

当然也有的父母比较忙,或者自己经验不足,不想错过孩子关键期教育,只好借助教育机构。

总之,父母是一中职业,要做好培养人的工作,也需要专业知识,需要岗前培训,就算上岗了,也要一直学习,不断改进,凭感觉,凭经验风险都比较大。

我觉得,首先是家长没有意识到,孩子在3--6岁时候的教育的重要性,他们认为这个年龄段的孩子还可以驾驭得住,如果孩子出现什么问题,家长可以用威、逼、利、诱、揍的方式管的住他。

其次是父母不明白自己在孩子成长中的重要性,孩子的一生要经历很多的老师,但是唯有父母这两位老师,永远不能卸任,只有父母是陪伴孩子一生的教育者。要想让孩子优秀,自己要先成为一个优秀的人,要想让孩子热爱学习,首先自己就要主动学习。弗洛伊德说过,五岁是孩子性格形成的关键期。可见,只把孩子简单推给幼教机构,显然是不合适的,你没发现,同一所幼儿园,同一个教室里,同一个老师,教出的孩子却千差万别。

为人父母要担起责任,拿出活到老学到老的精神,抓住孩子成长的黄金关键期,陪孩子一起成长。

更认为这其实就是一种不负责任的表现,其实学习真的是很累的一件事情,育儿方面更需要这方面的专业的知识。如果我们想自己的孩子好,那么我强烈的建议家长应该自己学一学这方面的知识,我们的孩子已经五周了,从孩子出生,我们就开始在补习这方面的知识,个人感觉真的十分有用。这方面的知识我们不能完全依靠于教育培训机构,因为我们做父母的一些教育培训机构是不能替代的。这也是古时候所说的言传身教,我们父母是孩子最好的榜样,六岁之前的教应该以家庭教育为主,沥水之后的教育才归为学校或者培训机构。因为六岁之前并不以提升孩子智商为主要的目的,六岁之前涉及到幼儿的许多许多的敏感期的形成,感兴趣的朋友可以来我的西瓜视频看一看。而孩子这些敏感期,如果您不懂的话,你会发现育儿真的十分的困难,据我现在所知,现在国内的培训机构能教这种育儿的敏感期的少之又少,所以这方面的知识只能我们自己来学习,学习之后,你就会发现育儿期是很简单的事情,并没有我们想象中的那么难。以上就是个人的看法,如果你也认同,请记得关注哟,同时欢迎来我的希望视频看一看,可能会对你有一些启发,关注万分感谢。

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