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家政服务叠衣服培训,家政服务叠衣服考核标准

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家政服务叠衣服培训的问题,于是小编就整理了1个相关介绍家政服务叠衣服培训的解答,让我们一起看看吧。

社会上各种家庭教育培训课程有用吗?

中国80%父母教育孩子无证上岗,而且方法经营。经常用吼叫教育与责备教育,还有的家长甚至认为只要孩子读书好什么都好,这是一种错误的理念。父母参加各种各样的家庭亲子教育肯定是有帮助,很多听我课程的父母回去都改变了自己教育孩子的方法与方式。当然父母自己需要什么样的课程需要根据自己的需求决定,不一定什么课程对你都有用。

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我个人的观点是家庭教育有用,而且是非常有用。但是社会上的各种家庭教育培训课那就有三六九等了。所以如果你要参加这类课程就一定要仔细甄别。

不过我个人的理解是家庭教育的对象是孩子,最起码说我们学习家庭教育方法是为了孩子。而孩子是时时刻刻变化的,你发现一个问题,等你参加培训班回来,可能孩子的这个毛病已经没有了,或者程度已经极深,很难改变了。当然你可以提前学,系统的学习。不过这样的家长真心不多。一般都是孩子出了问题才想起来去学。这时就已经有点晚了。

我认为最好的方法是自己在网上多找一些免费的课程学学,听听。有针对性,时效性也强。现在网上的家庭教育方面的话题很多。

不过,孩子不是机器,别人的方法无论多么巧妙都不一定能够适应自己的孩子,需要家长在学习的基础上自己创新运用。

最后我想说一句:家长教育孩子要身体力行,言传身教。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

我就是做家庭教育在线培训的。

培训课程当然会有用的。

但是不同的系统,可能成长进步的节奏不一样。甚至最后获得的真知灼见也会很不一样。因为现在的家庭教育系统很混乱,主观体验 + 一些碎片的心理学知识就开始讲课。

所以,找到靠谱的系统来学习,应该是更省钱,也更有成效。

但无论如何,学习都会比不学习更好。

注意几个坑不要去踩——国学育儿、心灵成长式育儿、传销式育儿。

真正要学习的是,心理的科学。

1、课程解决的是认知问题

我也是十多年的家庭教育资深参与者了,但是并不热衷于开讲座,办课程。机缘到了偶尔为之,积累下来也算是经验丰富,在这个领域小有影响,各种合作邀约还挺多,大部分都拒绝了。因为在我的经验里,无论是什么样的教育界大咖,快餐式的课程并不能很好的“深入敌后”,去对付那些个性化、传承性、原生性的问题。

回到您的提问,家庭教育课程有用吗?当然有用,也有大用,取决于自身的学习目标是什么。如果自身的家庭教育意识、技能和经验还比较匮乏,就期望通过课程来解决顽固的问题,那是一定上课激动,下课不动,最后说上课没用的。如果自身的基础足够深厚,到课程上开了个窍,那是千金难求的作用,也能够开花结果。

又如果自身是抱着学习成长而非急着解决问题的心态去上课,也是很有价值的。因为课程都是一种对你的补充,而并非是完全解决方案。

2、学习解决的是经验问题

上课只是学习的一部分而不是学习的本身。我们看这个【學】字,古文字的寓意是一个孩子在一间屋子里玩着小棍子,这个【習】字,是一只幼鸟在太阳下一次又一次的挥动翅膀。

所以真正的学习,是将上课得来的东西不断去练习,只有更多失败的经验才能产生出成功的灵感。很多人说学习没用,又或者是去跟现在的知识付费抬杠,说什么贩卖焦虑,那是自己没有理解学习的概念。

3、专业解决的是效果问题

在有真正的“学习”态度支撑下,参加课程也是一种循序渐进的选择过程。从基本概念,到经验方法,到专业维度。

家庭教育的对象是人,就要讲究人性,而人性又被我分为“共性、个性、相互影响性”。现在社会上家庭教育的专业维度普遍没有办法去到“人性管理”的层面,也就是说家庭中的一个问题,背后的根源是什么,从哪里来,受哪些因素综合影响,需要经历一个什么样的过程……

这样的问题不好回答,但是肯定有用,不过,根据实际情况,不能完全搞平均主义。也得根据本人的接受能力的大小来定。但是对于家庭培训课程肯定有用,优其是现在在这种情况下更是有用。没有别的选择。

到此,以上就是小编对于家政服务叠衣服培训的问题就介绍到这了,希望介绍关于家政服务叠衣服培训的1点解答对大家有用。