大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿老师家政培训通讯报道的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿老师家政培训通讯报道的解答，让我们一起看看吧。

老师越来越像保姆，孩子说不得、碰不得，这样的教育到底怎么了？

国家统计局在1985年《关于建立第三产业统计报的告》中，将第三产业分为四个层次：第一层次是流通部门，包括交通运输业、邮电通讯业、商业饮食业、物资供销和仓储业。第二个层次是为生产和生活服务的部门，包括金融业、保险业、公用事业、居民服务业、旅游业、咨询信息服务业和各类技术服务业等;第三个层次是为提高科学文化水平和居民素质服务的部门，包括教育、文化、广播电视事业，科研事业，生活福利事业等;第四个层次是为社会公共需要服务的部门，包括国家机关，社会团体以及军队和警察等。

由此可知，同样是服务业，却大不一样。

首先，一提到服务业，我们经常想到的一句话是“顾客是上帝”，这句话意味着服务业的从业者需要尽最大可能满足顾客的需求，只要不违法，不违反公序良俗，顾客提供了足够的报酬，服务业从业者都应该满足顾客的需求。而第三，第四个层次的服务业明显与第一，第二个层次的服务业不同，与“顾客就是上帝”宗旨是不相一致的。他们不是你想要什么样的服务，他们就会提供什么样的服务，他们的服务是有选择性的，有限度的。每个人的需求都是不一样的，不可能一一满足，甚至来说有些人的需求甚至是违法或违背公序良俗的，更不可能动用国家公器来满足一小部分人不合理的要求，只能尽量满足绝大多数人的基本需求。

其次，对于学校和教师来说，他们的运转和工资的支付，是由国家财政拨款，并不是由学生家长直接支付的。学校和教师服务内容和时间的的增加，并不会带来拨款的增加和工资的增长。

教育行业，特别是基础教育行业属于特殊的服务业，不可能家长和学生有什么要求，学校就提供什么服务，学校和教师提供的服务一定是有限度的，有选择性的。干活儿给钱，天经地义，所以部分家长希望教师无偿补课，延迟放学由教师无偿照顾，让教师变成保姆，让学校和老师承担不该有的角色，是无理的要求。

教育永远都是大事。

在这点上，老师在吐槽，家长在吐槽，孩子也在吐槽，可是问题出在哪里呢？其实我觉得更需要反思和行动的是我们的家长。

1.教育现状不是一个老师或者一个学校努力才能改变的，任何大的体制的改变都需要漫长的时间，可是你等不起怎么办？自己来行不行？

2.很多家长一直在揣度老师会刻意的不把真功夫拿出来，事实是在应试教育的阶段，老师被要求的就是根据教育大纲来讲课，所以你会发现在学校永远都会出现“饿死和撑死”的两种学生的存在。

3.家长当甩手掌柜想孩子德智体美劳全面发展的时代已经不复存在，你需要付出很大的努力和孩子一起跑步前进才能让孩子跟得上时代的步伐。

4.家长的学习和进步，以及多种渠道挖掘各种对孩子有利的信息，别把时间和功夫都浪费在嘴皮子上才是真的，拿有效的时间做最有价值的事情，对孩子的帮助才最大！

在未来老师会越来越少的骂孩子，更不会打孩子，和孩子谈心也会更像保姆，这是没有办法的事情，要相信真爱，要相信老师的真心，要相信老师真的是希望每个孩子都有出息，在管教孩子这件事上，家长和老师要相互配合，或者说家长要更多的配合老师去做一些事情。

毕竟孩子是你的，不是人家老师的，老师是一份工作，而孩子的成长的方向对一个家庭来说真的太重要！

到此，以上就是小编对于幼儿老师家政培训通讯报道的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿老师家政培训通讯报道的1点解答对大家有用。